CCOO exige más plazas públicas de FP "frente a la creciente privatización" de la oferta en León

El sindicato provincial de CCOO Enseñanza León se ha hecho eco este martes de la nueva implantación de un centro privado de Formación Profesional (FP) y de residencia de estudiantes en el antiguo Hotel Cortes de León. Un centro privado que pretende acoger una oferta formativa de FP de la rama sanitaria y que se sumaría a otras iniciativas educativas privadas, tanto de FP como universitarias.

El crecimiento del sector formativo sanitario en la provincia es un hecho, potenciado por el desarrollo del Grado en Medicina que se está implantando en la Universidad de León. Sin embargo, desde CCOO señalan que "el crecimiento de la oferta formativa pública en el ámbito de la FP no está siendo acorde, propiciando así el desarrollo de la FP privada".

La oferta de FP en León

"Actualmente, la FP sanitaria en la provincia de León cuenta en la red pública con ciclos de grado medio como Cuidados Auxiliares de Enfermería, Emergencias Sanitarias, Farmacia y Parafarmacia. Sin embargo, estos mismos ciclos formativos también se imparten en centros privados, como HM Cesur León y Formaduero", explicó el sindicato.

"Respecto a los ciclos de grado superior se imparten, tanto en centros públicos como privados, los títulos de Laboratorio Clínico y Biomédico, Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear o Higiene Bucodental. Con implantación únicamente en centros públicos contamos con Dietética y Documentación y Administración Sanitaria, mientras que Audiología Protésica sólo se imparte en un centro privado", señalaron. "En cuanto a las plazas, CCOO señala que hay ciclos como Laboratorio Clínico y Biomédico o Higiene Bucodental, que duplican o triplican respectivamente la oferta privada respecto a la pública, compatibilizando además la enseñanza presencial como la virtual, lo que amplía aún más el espectro de alumnado".

"La FP en venta", el informe de CCOO Enseñanza

Desde CCOO Enseñanza se ha elaborado un amplio informe que alerta del avance de la oferta privada de FP y de las crecientes desigualdades territoriales en el acceso a una FP pública y de calidad. El sindicato denuncia que "el fuerte crecimiento del alumnado de FP no ha ido acompañado de una expansión suficiente de la red pública, por lo que es la formación privada quien absorbe cada vez más la creciente demanda, superando ya el 27% en Castilla y León".

Para CCOO, en un contexto de "precariedad laboral, bajos salarios y grandes dificultades de emancipación", la FP se ha convertido en "una vía clave para el empleo juvenil, pero la insuficiente oferta pública la está transformando en un mercado educativo que selecciona por renta". "La escasez de plazas públicas obliga a muchos jóvenes a desplazarse a alguno de los tres centros públicos de la provincia que imparten estos ciclos (IES Fuentesnuevas, IES Giner de los Ríos e IES Ornia) o asumir los costes de la FP privada en sus opciones presencial o virtual, impartidos por los centros HM Cesur León, Formaduero, Clarin y al que se sumará el nuevo centro, del que se desconocen los ciclos que impartirá", indicaron.

Además, el sindicato adviertió también de este crecimiento de la FP a distancia "como principal vía de expansión privada, especialmente en los ciclos de alta demanda como los de la rama sanitaria, y el riesgo de precarización de la FP Dual si no se garantizan prácticas de calidad, tutorización real y control público".

Bejega reclama "más inversión en profesorado e infraestructuras"

Víctor Bejega, secretario general de CCOO Enseñanza León, reclamó "un plan de expansión de la FP Pública, con más inversión en infraestructuras, en profesorado y en orientación profesional, que garantice una oferta pública suficiente y un modelo de FP Dual con derechos, vinculado a empleo digno y estable. Si León se convierte en un polo de referencia en el ámbito sanitario, requiere una garantía de que todos los ciclos de FP de la rama se oferten desde la red pública y con suficientes plazas.”

Finalmente, insistió en que "no puede existir una exclusividad privada para algunos ciclos, ni limitar las oportunidades formativas y profesionales de la pública, debilitando su papel como herramienta de cohesión social y territorial".