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El Marista San José une arte y salud mental en proyecto educativo en León

El Colegio Marista San José acogerá el próximo 21 de abril a las 17:00 horas un proyecto educativo que combina arte, reflexión y salud mental, una iniciativa abierta a la ciudadanía con entrada libre hasta completar aforo.
Alumnado de Psicología y Música impulsa una propuesta sobre bienestar emocional y creatividad abierta al público

El Colegio Marista San José acogerá el próximo 21 de abril a las 17:00 horas un proyecto educativo que combina arte, reflexión y salud mental, una iniciativa abierta a la ciudadanía con entrada libre hasta completar aforo.

Aprendizaje-servicio y educación emocional

La propuesta se enmarca en un Proyecto de Aprendizaje-Servicio desarrollado por las áreas de Psicología y Música del centro, con el objetivo de trabajar la educación emocional a través del arte y la creación escénica.

Desde la organización se destaca que la iniciativa busca “educar la sensibilidad artística y emocional”, integrando el conocimiento técnico con la expresión creativa del alumnado.

Una historia simbólica sobre la identidad

El proyecto culmina en una representación de unos 30 minutos que narra el viaje de una niña en busca de su identidad en un entorno simbólico inspirado en la mitología de la península ibérica. La puesta en escena incorpora música original, elementos escénicos y materiales reciclados elaborados por los propios estudiantes.

La obra toma como referencia los “Cuentos de carbón y carbonilla” del escritor Manuel Cortés, quien participará en el encuentro para dialogar con el público sobre las figuras mitológicas presentes en la historia.

Convivencia y salud mental

Más allá del ámbito artístico, el proyecto ha incluido actividades con residentes y profesionales de ALFAEM Salud Mental León, promoviendo espacios de convivencia intergeneracional orientados a la reducción del estigma y al fortalecimiento de la empatía.

El equipo docente subraya que la experiencia pretende “transformar el conflicto en oportunidad y la solución imposible en un abanico de posibilidades”, situando la expresión emocional como eje del aprendizaje.

Mesa redonda sobre salud mental juvenil

Tras la representación se celebrará una mesa redonda de 45 minutos centrada en la salud mental infanto-juvenil y el impacto de las nuevas tecnologías. Participarán la directora-gerente de ALFAEM, Rosa María Conde Roldán; la psiquiatra del Hospital de León, Paula García Vázquez; la psiquiatra del CAULE y presidenta de APNYACYL, Virginia Garrido Fernández; y la psicóloga sanitaria Natalia Palencia de la Fuente.

También intervendrá Rosario, representante de la residencia colaboradora, que pondrá en valor la colaboración entre centros educativos y recursos de salud mental en la ciudad.

Arte como herramienta de reflexión

El colegio invita a la ciudadanía a asistir a este “vaivén de sombras y luces”, una propuesta que utiliza el arte como vía de reflexión colectiva. El proyecto concluye con una idea central que resume su espíritu: la salud mental “es el tejido invisible que nos une como sociedad”, un compromiso compartido basado en la escucha, el acompañamiento y la comprensión.