UPL y Felampa critican la inversión educativa de la Junta
Unión del Pueblo Leonés (UPL) y la Federación Leonesa de AMPAS (Felampa) han coincidido en denunciar la “falta de inversión” de la Junta de Castilla y León en la renovación de los centros educativos de la provincia.
La candidata de UPL a las Cortes autonómicas, Alicia Gallego, y el número dos de la lista, Luis Mariano Santos, encabezaron un encuentro con representantes de las asociaciones de madres y padres para analizar la situación de las infraestructuras escolares.
“Años sin inversiones estructurales”
Durante la reunión, Santos cuestionó el discurso oficial sobre el presupuesto autonómico en materia educativa. “Siempre hablan de los presupuestos más altos”, señaló, pero a su juicio la realidad en los colegios refleja una falta de actuaciones de calado.
Según trasladó, muchos centros acumulan “años y años sin afrontar inversiones estructurales”, una carencia que repercute “de forma directa y muy negativa” en el alumnado.
Desde UPL subrayan que, mientras en los institutos la responsabilidad del mantenimiento recae en la administración autonómica, en el caso de los colegios se produce un “interminable” cruce de responsabilidades entre Junta y ayuntamientos.
El caso del colegio de Cembranos
Uno de los ejemplos expuestos fue el del colegio de Cembranos, donde los estudiantes continúan recibiendo clase en casetas provisionales debido a la paralización de las obras. La formación leonesista trasladó a Felampa la necesidad de encontrar una solución “urgente” ante una situación que, a su juicio, no puede prolongarse.
Desde la federación de AMPAS también plantearon la conveniencia de articular un procedimiento más ágil para resolver los problemas surgidos con empresas adjudicatarias de obras en centros educativos, evitando así retrasos prolongados.
Propuestas y dificultades
En el encuentro se abordó igualmente la reivindicación de que el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria pueda impartirse en los propios colegios. Una iniciativa que ambas partes consideran “una buena propuesta”, aunque reconocen que podría resultar compleja de aplicar por la falta de espacio en muchos centros.
El encuentro sirvió para constatar la coincidencia entre representantes políticos y familias en la necesidad de reforzar la inversión y agilizar las soluciones para garantizar unas infraestructuras educativas adecuadas en la provincia leonesa.