UPL apoya 'Páramo Vivo' como proyecto educativo de identidad leonesa
La Unión del Pueblo Leonés (UPL) ha mostrado su respaldo al proyecto de innovación educativa “Páramo Vivo”, impulsado por el Colegio Público Benito León de Santa María del Páramo, al considerar que supone un ejemplo de transmisión de la cultura y la identidad leonesa entre los más jóvenes.
La iniciativa fue presentada en un acto celebrado en el municipio con la presencia de representantes de UPL, entre ellos el secretario de Actividad Cultural e Identidad Leonesa, Fermín Ferrero, acompañado por los concejales leonesistas en el Ayuntamiento de Santa María del Páramo, María del Carmen Mazariegos, José Franco Natal, José Miguel Fuertes y Omar Sarabia Ordás.
Rutas con códigos QR y patrimonio local
El proyecto “Páramo Vivo” consiste en una ruta educativa por distintos puntos representativos de la localidad, en los que se han instalado códigos QR que permiten acceder a audioguías con información sobre historia, patrimonio y cultura del entorno.
De este modo, la propuesta convierte el municipio en un itinerario cultural abierto, pensado tanto para el alumnado como para vecinos y visitantes, con el objetivo de reforzar el conocimiento del patrimonio comarcal y su puesta en valor.
Cultura tradicional y participación comunitaria
El acto de presentación contó con la asistencia de autoridades locales, colaboradores y patrocinadores, y estuvo acompañado por varias actividades culturales. El programa incluyó una exhibición de bailes tradicionales a cargo del Grupo de Coros y Danzas Virgen de la Guía, así como una demostración de manejo del pendón realizada por la Asociación de Amigos del Pendón de Santa María del Páramo.
La jornada concluyó con un photocall en forma de tractor, símbolo del peso del sector agrario en la comarca y elemento integrado en la identidad económica y social del territorio.
Apoyo institucional de UPL
Desde UPL se ha puesto en valor la iniciativa por su contribución a la difusión de las tradiciones leonesas y la preservación de sus señas de identidad. La formación ha reiterado su compromiso con actividades que promuevan la conservación de elementos culturales como los pendones, la música tradicional, la indumentaria o los bailes populares del antiguo Reino de León.
Ferrero trasladó su reconocimiento al centro educativo por la puesta en marcha del proyecto, destacando el trabajo del profesorado y su implicación en una propuesta que conecta al alumnado con su entorno más cercano.
Educación y arraigo territorial
UPL considera que iniciativas como “Páramo Vivo” refuerzan el papel de la educación como herramienta clave para la transmisión cultural, el conocimiento del patrimonio y el arraigo al territorio.
El partido subraya que este tipo de proyectos contribuyen a fortalecer la identidad local entre los jóvenes, al tiempo que integran la participación de distintos agentes sociales, educativos y económicos de la comarca del Páramo.