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El Proyecto Pelgo afianza su papel educativo y social en Toral de los Vados

La iniciativa, impulsada por el Ayuntamiento y Votorantim Cimentos desde hace doce años, combina apoyo escolar y desarrollo emocional para favorecer el éxito académico, la integración y la cohesión social de los menores del municipio
Proyecto Pelgo
Imagen del Proyecto Pelgo.

La localidad leonesa de Toral de los Vados, en la comarca del Bierzo, concluyó una nueva edición del Proyecto Pelgo, que cerró un nuevo curso escolar consolidándose como un espacio integral de aprendizaje, acompañamiento y socialización para los menores del municipio. La iniciativa, impulsada por el Ayuntamiento con la colaboración de Votorantim Cimentos desde hace doce años, tiene entre sus objetivos la igualdad de oportunidades y el bienestar de los estudiantes.

Programa Pelgo

El Programa Pelgo está orientado a equilibrar el rendimiento académico y el desarrollo emocional. Así, en el ámbito académico se centró en dar apoyo escolar, resolver dudas y proporcionar herramientas para adquirir hábitos de estudio orientados a potenciar la igualdad de oportunidades y el éxito académico. 

Por otro lado, en el capítulo emocional se llevaron a cabo dinámicas de cooperación para fomentar el trabajo en equipo por encima de la competitividad, habilidades sociales, gestión emocional, resolución de conflictos, así como deportes alternativos orientados a fomentar la motivación y la cohesión grupal mientras se promueven hábitos de vida saludables. Este enfoque integral convirtió al proyecto en un motor de integración local, favoreciendo la autonomía, la participación y el compromiso entre los menores.

Actividades gratuitas

Todas las actividades se impartieron de manera gratuita gracias a la colaboración del equipo directivo del centro educativo, los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, los Centros de Acción Social, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos y otros profesionales especializados.

Para la presidenta del AMPA, Liliana Somoza, el proyecto Pelgo “continúa siendo una herramienta fundamental para muchos de los alumnos”, se forma que “su evolución y continuidad son esenciales para seguir ofreciendo oportunidades educativas y personales para los menores del centro”.