El Instituto de Ganadería de Montaña impulsa el rol de la mujer en su calendario científico
La iniciativa del centro mixto CSIC-ULE alcanza su séptimo año con traducción a once idiomas e incluyendo hitos científicos y efemérides
El Instituto de Ganadería de Montaña -centro mixto CSIC-Universidad de León- coordina por séptimo año consecutivo el calendario científico escolar, una de las iniciativas de divulgación científica más relevantes del Consejo Superior de Investigaciones Científicas a nivel nacional, dirigida al ámbito educativo, y que ya puede descargarse en su edición de 2026.
El calendario recoge 365 efemérides vinculadas a la historia de la ciencia y la tecnología y refuerza en esta ocasión la presencia de mujeres científicas y tecnólogas, con el objetivo de fomentar referentes diversos y acercar la cultura científica a la población más joven.
Un 14 de enero, por ejemplo, de 1978 falleció el lógico y matemático Kurt Gödel. Ese mismo día, pero de 1901, nacía Alfred Tarski, otro de los grandes pensadores de la historia. En honor a ambos este miércoles se celebra el Día Mundial de la Lógica. También un día 14, aunque en octubre de 1926, vino al mundo la física Wang Yening, reconocida por sus investigaciones en superconductividad de alta temperatura. Y el 10 de diciembre de 1911, Marie Skłodowska-Curie recibió su segundo Premio Nobel, en esta ocasión por el descubrimiento de los elementos polonio y radio, lo que la convirtió en la primera persona en recibir dos Nobel en distintas categorías.
Efemérides
Estas son algunas de las efemérides que recoge el Calendario científico escolar 2026, que incluye también grandes hitos científicos e institucionales, como la inauguración del Banco Mundial de Semillas de Svalbard, el 26 de febrero de 2006, o la creación de la Academia Africana de Ciencias, el 6 de julio de 1985.
Anualmente, más de 800.000 personas utilizan este calendario científico en el que, en esta edición, el 60 por ciento de las efemérides corresponde a mujeres científicas y tecnólogas, como resultado del esfuerzo realizado para incrementar su visibilidad. Entre las figuras destacadas se encuentran Marie Skłodowska-Curie; investigadoras españolas como las químicas Montserrat Soliva Torrentó y María Teresa Toral, la antropóloga Teresa del Valle o la filósofa Eulalia Pérez Sedeño; científicas americanas como las ingenieras Diana Trujillo Pomerantz y Josefa Cuevas Aguilar; investigadoras asiáticas como las físicas Wang Yening y Li Fanghua, y científicas africanas como la bioquímica Norah Olembo o la hematóloga Duni Sawadogo.
Un año más, la colaboración con Casa África permite dar visibilidad a la ciencia africana mediante varios aniversarios mensuales, como el historiador Amadou Hampâté Bâ, reconocido por sus investigaciones etnológicas y por la frase ‘Cuando una persona anciana muere, una biblioteca arde’, o el trabajo de la ornitóloga y educadora Audrey Msimanga, centrado en la enseñanza de la ciencia en contextos locales, diversos y multilingües.
Once idiomas
La versión en línea del calendario está disponible en once idiomas, castellano, gallego, asturiano, euskera, aragonés, catalán, inglés, esperanto, árabe, portugués y farsi, mientras que la accesibilidad para personas ciegas se mantiene mediante una versión en texto plano compatible con lectores de pantalla y líneas braille, así como mediante la inclusión de texto alternativo en las imágenes difundidas en redes sociales.
La iniciativa se complementa con una guía de actividades didácticas -como el reto del calendario, el abecedario científico o el juego de la oca en versión científica- adaptadas a los niveles de educación primaria y secundaria.
Una calendario colaborativo
El Calendario científico escolar 2026 es un proyecto del IGM-CSIC-ULE al que se suma, un año más, la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del CSIC y la Delegación Institucional del CSIC en Castilla y León, con la colaboración de profesionales de la educación y personas voluntarias.
La iniciativa cuenta además con el apoyo de otras delegaciones, centros e institutos del CSIC y de entidades como la Academia de la Llingua Asturiana, la Federación Española de Esperanto, el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias, el portal ccult.org, la ONG People Help, la Asociación Prisma para la Diversidad Afectivo-Sexual y de Género en Ciencia, Tecnología e Innovación, diversas universidades españolas y otras entidades públicas y privadas.
