La ULE refuerza la formación del profesorado en Altas Capacidades para mejorar la atención educativa
La mejora en la formación del profesorado para la adecuada identificación, comprensión y atención del alumnado con Altas Capacidades constituye un ámbito estratégico de especial relevancia para la Universidad de León y la Asociación Leonesa de Altas Capacidades. Así se puso este lunes de manifiesto con la firma de la renovación del convenio marco de colaboración que permite dar continuidad a una línea de trabajo compartida y desarrollar nuevas iniciativas conjuntas orientadas a favorecer una mayor comprensión y conocimiento de las necesidades educativas asociadas a las altas capacidades.
La preparación de los futuros docentes, una prioridad
Una línea de trabajo para la que, según destacó la rectora de la ULE, Nuria González, resulta clave avanzar en la preparación de los futuros docentes para dar respuesta a las distintas realidades presentes en las aulas. En este sentido, recordó que comprender las Altas Capacidades implica no solo identificar el talento, sino también “ser capaces de reconocer y atender las necesidades educativas, sociales y emocionales que pueden presentar estos estudiantes”.
Además, Nuria González destacó la responsabilidad de la Universidad “no solo en la generación de conocimiento”, sino también en “la formación de futuros profesionales capaces de responder a las distintas realidades educativas y de acompañar a los alumnos con altas capacidades”.
“Queremos que los docentes dispongan de las herramientas que les permitan comprender mejor estas necesidades y ofrecer una respuesta ajustada a cada realidad”, señaló la rectora de la ULE, quien puso en valor el papel de la Asociación Leonesa de Altas Capacidades en el acompañamiento, orientación y sensibilización de familias y sociedad, “contribuyendo a visibilizar una realidad que requiere atención, conocimiento y compromiso”.
Acompañamiento desde edades tempranas
Por su parte, el presidente de la Asociación Leonesa de Altas Capacidades, Pedro Barrio, agradeció la continuidad de una colaboración que, a su juicio, “refuerza el compromiso con la educación de los estudiantes con altas capacidades y con el apoyo al talento en León”. En este sentido, destacó la importancia de acompañar a estos alumnos desde las primeras etapas educativas y generar oportunidades que favorezcan su desarrollo personal y académico.
En los últimos años, la colaboración entre ambas entidades permitió incorporar acciones formativas sobre altas capacidades dirigidas tanto al alumnado de los grados de Educación y del Máster de Formación del Profesorado como al propio profesorado universitario. La renovación del convenio permitirá consolidar estas iniciativas y ampliar la colaboración mediante el impulso de tesis doctorales, trabajos de fin de grado, trabajos de fin de máster, proyectos de investigación conjuntos y actividades de divulgación y sensibilización.
Cuatro años de colaboración y nuevos proyectos
El convenio, con una duración de cuatro años, contempla además la organización de jornadas, encuentros, seminarios y otras actividades científicas, el uso compartido de instalaciones y medios técnicos para el desarrollo de actuaciones de interés común, así como la incorporación de estudiantes en prácticas y personas voluntarias a los proyectos desarrollados por la asociación.
El acuerdo servirá también como marco general para el desarrollo de futuros convenios específicos entre la asociación y distintos departamentos, centros, institutos y personal docente e investigador de la Universidad de León, en función de las actividades y proyectos que ambas entidades desarrollen conjuntamente.