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El Área de Publicaciones de la ULE presenta 'Planta', un libro-juego didáctico de cartas

Se puede adaptar a diferentes niveles educativos y constituye una herramienta docente ideal para fomentar el aprendizaje de fisiología de las plantas y producción vegetal
Juego de la ule
'Planta', el libro-juego didáctico de cartas del Área de Publicaciones de la ULE.

El libro-juego didáctico de cartas llamado ‘Planta’, que combina el aprendizaje con la diversión, constituye una de las novedades más recientes del Servicio de Publicaciones de la Universidad de León, creado con el objetivo es acercar conceptos de fisiología de las plantas y producción vegetal de una manera amena y participativa. Además, constituye una herramienta docente para fomentar el aprendizaje significativo en el aula de contenidos científico-técnicos sobre las plantas y su cultivo, dentro de un ambiente lúdico y colaborativo.

Adaptación a diferentes niveles educativos

En el juego, cada participante asume el reto de hacer crecer, mantener y cosechar su propio cultivo, mientras lo defiende de diversos factores de estrés provocados por los jugadores adversarios. ‘Planta’ se puede adaptar a diferentes niveles educativos, desde educación primaria hasta niveles de grado universitario. La versión básica está pensada para el público general y para el alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria. Está preparada para que jueguen entre dos y seis participantes y que cada partida dure, aproximadamente, 30 minutos.

El libro fue desarrollado por los docentes de Savia Sabia, grupo de innovación docente de la ULE sobre la enseñanza de la biología de las plantas, en colaboración con el grupo de investigación Fisiología y Biotecnología de las Plantas.

Los autores son Carlos Frey Domínguez, María Luz Centeno Martín, Antonio Encina García, Penélope García Angulo, Irene del Hierro García, Asier Largo Gosens, Alba Manga Robles, Hugo Mélida Martínez, José Luis Acebes Arranz, del Grupo de Innovación Docente ‘Savia Sabia’, del Área de Fisiología vegetal, del Departamento de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la ULE.

Premiado por Fgulem

La iniciativa se remonta a octubre de 2021, en el marco de un proyecto de innovación docente, cuando se elaboraron los primeros borradores de las reglas del juego y el diseño artesanal de la baraja de prueba, ensayada como prueba piloto con jugadores voluntarios.

Posteriormente, el juego resultó ganador del concurso de Proyectos Prueba de Concepto promovido por la Fundación General Universidad de León y Empresa, dentro del plan TCUE 2021-2023, lo que aportó la financiación necesaria para continuar con el desarrollo y validación del proyecto.