Las universidades alinean en León sus estrategias para reforzar la empleabilidad de los egresados
Las universidades españolas abordan en León el reto de mejorar la empleabilidad y avanzar hacia un modelo formativo más conectado con un entorno profesional en constante cambio en el marco de las Jornadas de Observatorios de Empleo de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
Un foro de trabajo que, en su XIII edición, convierte a la Universidad de León en punto de encuentro del sistema universitario español para compartir herramientas, datos y buenas prácticas en materia de empleabilidad, con el objetivo de alinear estrategias que permitan mejorar las oportunidades profesionales de los egresados.
Durante la cita, la rectora de la ULE, Nuria González, defendió que la empleabilidad no puede entenderse como un resultado final, sino como “una dimensión integrada en la propia experiencia universitaria”, ante lo que incidió en la necesidad de que las universidades “sean capaces de anticipar cambios y adaptar la formación a un contexto social y económico en permanente transformación”.
Por ello, destacó el papel “estratégico” de los observatorios de empleo universitario, a los que consideró “herramientas clave para conocer la realidad de la inserción laboral de los egresados y transformar los datos en conocimiento útil para la toma de decisiones académicas, la mejora de las titulaciones y el refuerzo del impacto social de la universidad”.
Inserción laboral de la ULE
En este sentido, Nuria González puso en valor la trayectoria de la Universidad de León en el seguimiento de la inserción laboral, con una labor sostenida durante más de 25 años a través de su Oficina de Evaluación y Calidad que, según sus últimos datos disponibles, refleja que tres de cada cuatro egresados de la ULE logran un empleo indefinido antes de un año.
Por su parte, el coordinador del grupo de trabajo de Empleo de la sectorial CRUE-Asuntos Estudiantiles, Raúl Ruiz, subrayó el carácter estratégico de los observatorios de empleo como “herramientas” que permiten transformar los datos en conocimiento útil para anticipar tendencias y orientar la toma de decisiones académicas. Además, incidió en que el tránsito entre la universidad y el empleo es cada vez menos lineal, lo que “refuerza la necesidad de dotar al estudiantado de herramientas para desenvolverse en un mercado laboral cambiante”.
En el marco de la inauguración, el vicepresidente de la Cámara de Comercio de León y presidente del Consejo Social de la ULE, Javier Cepedano, destacó el papel de la colaboración entre universidad y tejido empresarial como “elemento clave para mejorar la empleabilidad”, al subrayar que las cámaras aportan “un conocimiento directo de las necesidades de las empresas” que permite adaptar la formación a las demandas reales del mercado laboral.
En esta línea, puso en valor las iniciativas conjuntas desarrolladas con la Universidad de León, orientadas a fomentar el empleo y el emprendimiento, así como a facilitar la transición del ámbito académico al profesional mediante acciones de orientación, mentorización y conexión con el entorno productivo.
XIII Jornadas
Las XIII Jornadas de Observatorios de Empleo Universitario de CRUE incluye desde el análisis de iniciativas como el sello de Emprendimiento y Empleabilidad de ANECA, hasta el estudio de fuentes estadísticas y sistemas de información sobre inserción laboral a representantes del Instituto Nacional de Estadística y del Ministerio Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades, junto con la presentación de buenas prácticas universitarias y experiencias de ámbito local orientadas a mejorar el seguimiento del estudiantado.
Las jornadas abordan también cuestiones clave como el análisis de los principales sistemas de referencia en el seguimiento de la inserción laboral universitaria, entre ellos EILU y SIIU, así como talleres técnicos centrados en el análisis avanzado de datos y la presentación de experiencias de distintas universidades.
Además, el encuentro refuerza el papel de la CRUE como espacio de coordinación del sistema universitario español, favoreciendo el trabajo en red, el intercambio de experiencias y la definición de objetivos comunes para avanzar en la mejora de la empleabilidad.
