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La ULE acerca a sus estudiantes de Derecho a la memoria de las víctimas del terrorismo

Un total de 36 alumnos visitan en Vitoria el Centro Memorial de Víctimas del Terrorismo en una actividad formativa impulsada por la Asociación de Víctimas del Terrorismo de Castilla y León (AvtCyL) y expertos en educación y memoria democrática
estudiantes derecho
Imagen del grupo de estudiantes que ha visitado en Vitoria el Centro Memorial de Víctimas del Terrorismo.

Un grupo de 36 estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad de León (ULE) ha visitado en Vitoria el Centro Memorial de Víctimas del Terrorismo en el marco de una actividad formativa orientada a profundizar en el conocimiento de la historia reciente de España y sus implicaciones jurídicas, sociales y humanas.

La iniciativa ha sido organizada por la Asociación de Víctimas del Terrorismo de Castilla y León (AvtCyL), el propio Centro Memorial y la Universidad de León, con la colaboración del Foro de Periodismo y Comunicación Siglo XXI. La visita estuvo acompañada por la catedrática de Derecho Constitucional, Esther Seijas Villadangos, y la profesora Tamara Álvarez Robles.

Memoria y conciencia cívica

Durante el recorrido guiado por las instalaciones del Centro Memorial, los estudiantes pudieron conocer en profundidad la evolución del terrorismo en España, así como las consecuencias humanas y sociales derivadas de la violencia ejercida con fines ideológicos y políticos.

Testimonio directo de las víctimas

La jornada se completó con una charla impartida por el responsable del Área de Educación y Exposición del Centro Memorial, Raúl López Romo, y el presidente de la AvtCyL, Sebastián Nogales. Este último compartió su experiencia personal como víctima de un atentado durante las fiestas de San Fermín en 2002, ofreciendo a los alumnos una visión directa del impacto del terrorismo y del proceso de recuperación de las víctimas y sus familias.

Formación jurídica con compromiso social

La profesora Tamara Álvarez destacó el doble valor de la actividad: “Por un lado, contribuye a concienciar a los estudiantes como ciudadanos que no han vivido directamente el terrorismo en España; por otro, como futuros profesionales del ámbito jurídico, subraya la importancia de la justicia, la reparación y el desarrollo efectivo de políticas públicas”. En esta línea, insistió en que la empatía, el diálogo y el consenso son pilares fundamentales de un Estado democrático.

Por su parte, Esther Seijas Villadangos definió la experiencia como “una vivencia desde el corazón para la razón”, resaltando su impacto tanto emocional como formativo.

Evitar el olvido

Sebastián Nogales valoró positivamente la implicación de la Universidad de León en este tipo de iniciativas, subrayando que “es fundamental que los jóvenes conozcan el sufrimiento que provoca el terrorismo para evitar que caiga en el olvido y se pueda manipular el relato o legitimar la violencia”.

Esta actividad se enmarca en una línea de colaboración continuada entre la AvtCyL y el Centro Memorial, que ya ha permitido la participación de estudiantes de otras universidades de Castilla y León, como las de Valladolid y Salamanca.